默写式头脑风暴法,是德国人鲁尔已赫根据德意志民族习惯于沉思的性格提出来的以及由于数人争着发言易使点子遗漏的缺点,对奥斯本智力激励法进行改造而创立的。与头脑风暴法原则上相同,其不同点是把设想记在卡上。头脑风暴法虽规定严禁评判,自由奔放地提出设想,但有的人对于当众说出见解犹豫不决,有的人不善于口述,有的人见别人己发表与自己的设想相同的意见就不发言了。

方法

即由6个参与者坐成一起围成一圈,每个人5分钟内在一张纸上写出3个设想(故又叫635法),然后按顺时针或逆时针方向传递给相临的人完成第一轮设想。然后下一轮开始,依然是5分钟,参与者根据自己拿到的纸上面的3个设想,再写下3个设想,依此类推,在半小时内共可产生6人*3个设想*6轮=108个设想。

默写试头脑风暴法

默写式头脑风暴法具体步骤

一张A4纸平分成6大格,每个大格再分成3个小格

1,6个参与者围绕圆桌做成一圈,每个人面前放一张卡片(可以是一张A4纸),卡片分成6大块,每个大块再分成3小块,每一轮的设想填满每个块的3小块;

2,主持人公布会议主题,表明会议原则(设想没有对错,不考虑实现难度,只求数量),同时注意一定要确保每个人都能明白会议规则;

3,开始第一轮5分钟设想,每个参与者在卡片上第一个大格的3个小格里写上3个设想;

4,第一轮5分钟时间到,每个参与者将自己面前的卡片按顺时针或逆时针方向传递给临座并开始第二轮设想;

5,在接下来的第二个5分钟里,每个参与者在下一个大格子里的3个小格聚集写下3个设想,这3个设想不能是纸上发有或者自己之前的设想,最好是受当前卡片上的3个设想所激发的新设想;

6,依此类推,在短短半小时内共完成6轮设想,可产生108个设想。

7,会议结束后整理、归纳这108个设想,找出可靠设想方案,并组织下一次会议进行下一步讨论。

优缺点

优点:能弥补参与者因地位、性格的差别而造成的压抑,最低限度地降低压力,释放能量;

缺点:所有设想都只是自己看和自己想,激励不够充分。

注意事项

1,参与者不能说话,更不可以相互讨论。
2,参与人数由6个人组成且同时进行作业,可产生更高密度的设想。
3,可以参考他人写在传送到自己面前的卡片上的设想,也可改进或加以利用。
4,不因参加者地位上的差异,以及懦弱的性格而影响意见的提出。

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